Преподаю в колледже. Колледж нормальный в целом. В прошлом году он участвовал в новом чудо-юдо проекте, “Профессионалитет”. Суть в двух словах – приблизить образование к жизни. Звучит красиво, но я не первый год замужем в образовании и насмотрелся этих проектов. И да, не был разочарован. Это был не профессионалитет, а профанация.
Во-первых, слушали лекции. Это была такая чушь, такое словоблудие. Не припомню, чтобы в лекциях где-то было столько воды. Потом по лекциям сдавали тесты. Готовые ответы выкладывали в рабочем чате, ага.
Поводили экскурсии по отделу полиции, дому престарелых, детдому. На экскурсию 15 минут. Запомнилось, как дяденька полицейский на серьезных щах вещал про страшный “ЧВК Редан”. Рукалицо. Главное потом было правильно заполнить журналы. Эти журналы были апофеозом бюрократического маразма. Их присылали из Москвы. Как заполнять, никто не знал, наконец, где-то раздобыли образцы, полные бюрократизмов и псевдонаучных оборотов. Ладно, заполнили. Потом журналы нужно было отсканировать, выложить на сайте “Профессионалитета”, а затем в бумажном виде еще и отправить в Москву.
Я вообще хотел написать по горячим следам, но тогда поленился, запомнилась просто обстановка чистейшего маразма. Пишу ради другого.
Все это проходило в нерабочее время, отняло часов двадцать чистого времени, не считая дороги. Все ждали, естественно, какой-то премии, это было наше личное время. А отблагодарили, купив.. пироги. Пироги, блин, испанский стыд. На нашей кафедре их никто принципиально не ел.
Короче, все для людей.
